第20节 (第2/2页)

长棍子从尾指一路滚到拇指，没有任何卡顿。

    休息完两天，凭借他惊人的恢复力，整个人再度生龙活虎。

    “不然呢，做这些题目有什么意思？”

    他将卷子一扔，不掩饰脸上的嫌弃。

    程窈窕收回目光，这人不仅字写得比她好看，笔也转得比她溜。

    检查完他期中试卷，程窈窕简单分析后，一锤定音，“你从背单词开始吧，每天30个，背完我给你报听写。”

    程窈窕以为他会讨价还价，没想他坐直身子，丢出句“行啊”，开始认真背单词。

    行动力还挺高，程窈窕看了他会，低头做自己的试题。

    程窈窕写完一套卷子时，日已西垂。

    做一下午，腰酸腿疼，她虚虚撑开身体伸懒腰。

    “guess how much i love u.”

    “？？？”

    那声英文，纯正的英式发音，像窖藏多年的红酒绕过舌尖，甘醇浓烈。

    程窈窕以为自己是幻听，试探问他，“你刚说什么？”

    易十一撑着下颌，指指他对面的小孩，神情自若，“喏，他手里的绘本。”

    《guess how much i love u》。

    程窈窕松口气，眼神控制不住地瞥他。

    达到他想要的效果，易十一笑得愈发恶劣，他懒懒歪头，额前碎发随动作飘动，露出几分眉眼，好看极了。

    “不然你以为什么？”他笑，目光在她身上打量，极具侵略性。

    程窈窕开始收拾书包，“没什么。”

    “今天先这样？下周我再教你别的。”

    “行。”

    ******

    4、

    又一个周末。

    程窈窕总算确认，易十一这人压根不是脑子不行，他就是不想学。

    甚至说，他自己看辅导书背单词刷题比她教效率还要更高。

    她顶多做个人型题库。

    程窈窕去还书处还书，易十一在图书馆外等。

    她递出书卡，眸光四散，瞥见一本暖黄色的书。

    封面上两只兔子，一只大的，一只小的。

    是那天小孩看的绘本。

    程窈窕鬼使神差将它递给志愿者，“我想再借下这本。”

    整理完最后一个知识点。

    程窈窕揉了揉脖子，抬眼看表，凌晨两点半。

    她不管，明天下午她一定要在图书馆里睡觉，让易十一自生自灭。

    高一入学到现在的英语知识点，她花了三个晚上抄完。若不是因下一次月考在即，她才不会费这么大劲给他整理这些。

    收拾东西时，她拿起那本绘本。

    “guess how much i love u.”

    如果那天，他不是看到这个绘本才念出这句话，她会怎么办？

    程窈窕重新拿出本子，翻到最后一页。

    写下一句话。

    “this much.”

    ☆、见家长

    1、

    程窈窕先到图书馆。

    入夏，阳光开始热烈。

    她找个角落，贪凉，趴下闭目养神。

    身边椅子被人拉开，程窈窕立即清醒。